W pierwszym tygodniu marca w grupach wychowawczych Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego im. ks. J. Twardowskiego w Piławie Górnej odbyły się zajęcia – „Bezpieczny Internet”. Wychowankowie pracowali w małych grupach z zachowaniem zasad reżimu sanitarnego. Podejmowali szereg działań związanych z tematyką zagrożeń w sieci oraz zasad bezpiecznego korzystania z niej. Młodzi internauci rozwijali kompetencje cyfrowe korzystając z urządzeń multimedialnych tj. komputerów, laptopów i smartfonów. W ramach zajęć wychowankowie wykonali prace plastyczne i plakaty. Oglądali również prezentację multimedialną – Sieciaki.pl -Zasady Bezpieczeństwa w Internecie. W związku z trwającą pandemią COVID -19 zajęcia miały w szczególny sposób zachęcić podopiecznych do wykorzystania możliwości technologicznych, które mogą wspierać ich rozwój i edukację.

Dnia 12.03.2021 roku uczniowie klasy II SPuz odwiedzili Wyspę Koni w Ostroszowicach. Cykliczne wyjazdy na zajęcia hipoterapeutyczne to stały element naszych zajęć. Hipoterapia uczy, że na koniu można nie tylko podbijać świat, ale i przełamywać lęki, uczyć się rozluźniania i napinania mięśni. Hipoterapia daje możliwości niespotykane w innych metodach rehabilitacyjnych. Czar i moc terapeutyczna konia tkwi w jego sposobie poruszania się, charakterze i usposobieniu.  Jazda na koniu to nieustanne ćwiczenie równowagi. Na dodatek sposób, w jaki koń się porusza, uaktywnia poszczególne partie mięśni jeźdźca. Ruchy ciała człowieka siedzącego na idącym wolno koniu (stępem) są bardzo zbliżone do ruchów ciała idącego człowieka. Barki, kręgosłup, miednica poruszają się jak podczas chodu. Jeśli więc dziecko ma problemy z zachowaniem równowagi, napięciem mięśni, labilnością, siedząc na koniu uczy się prawidłowych odruchów.  Zajęcia z koniem to przede wszystkim ogromna frajda dla wszystkich dzieciaków. Gimnastyka na konikach uczy wiary we własne możliwości, pokonywania lęków i rozwija empatię. Uczniowie nakarmili konie zdrowymi marchewkami, a sami posili się pachnącymi naleśnikami z kremem orzechowym i owocami. Już nie możemy się doczekać kolejnej wizyty na Wyspie Koni.

W dniach 10.03.2021 r. i 11.03.2021 r. odbył się w naszej placówce
XIII TURNIEJ WARCABOWY O PUCHAR DYREKTORA PLACÓWKI.

Ze względów pandemicznych turniej odbył się
z zachowaniem wszelkich zasad bezpieczeństwa.
W rozgrywkach wzięło udział 40 zawodników w dwóch

kategoriach JUNIOR i OPEN.

Po dwóch dniach zmagań i sportowej rywalizacji wyłoniono zwycięzców w poszczególnych kategoriach:

W kategorii JUNIOR zwyciężyli:

I MIEJSCE –Krystian Kreps

II MIEJSCE –Rafał Bazan

III MIEJSCE –Patrycja Gałka

W kategorii OPEN medale zdobyli:

I MIEJSCE – Martyna Bartuś

II MIEJSCE – Emil Mielczarek

III MIEJSCE – Konrad Kruk

Wszyscy uczestnicy turnieju otrzymali dyplomy i słodkie niespodzianki.

Osoby, które stanęły na podium zostały nagrodzone medalami, nagrodami rzeczowymi, dyplomami oraz słodkimi upominkami.

Zwycięzcy obu kategorii dodatkowo otrzymali puchary.

Dla każdego ucznia gra w warcaby jest okazją do rozwijania umiejętności społecznych i komunikacyjnych, stwarza warunki do rozwoju intelektualnego i uczy właściwych nawyków związanych ze spędzaniem czasu wolnego.

Wszystkim uczestnikom dziękujemy za wspaniałą grę i zapraszamy za rok.

W dniach od 01.03. do 05.03.2021 roku w naszej placówce odbyły się
 VI PREZENTACJE ZAWODOWE „Z JAK ZAWODOWIEC”.

W związku z wystąpieniem epidemii COVID – 19 zmieniona została forma organizacyjna przedsięwzięcia.

Każda klasa i grupa wychowawcza wylosowała jeden zawód, do którego przygotowała stoisko warsztatowe.

Uczniowie odwiedzając przygotowane stoiska dowiedzieli się o specyfice takich zawodów, jak: florysta, kucharz, piekarz, kosmetolog, fryzjer, sprzedawca, zegarmistrz, murarz, policjant, lekarz
i strażak. Podczas trwania prezentacji każdy mógł sprawdzić swoje umiejętności w danym zawodzie. Wszystkie stanowiska cieszyły się ogromnym zainteresowaniem.

Dziękujemy wszystkim za aktywne włączenie się do przygotowania VI Prezentacji Zawodowych.

Odzwyczailiśmy się już trochę od śniegu, ale w tym roku zima zrobiła nam niespodziankę i śniegu było pod dostatkiem. Dla dzieci to spora frajda, ale niestety nie dla ptaków.  Śnieg utrudnia im dostęp do pożywienia. By im pomóc podjęliśmy działania.

W ramach akcji na bieżąco dostarczaliśmy ptakom pożywienie, szczególnie tym zamieszkującym podwórko oraz pobliski park. Nie zapomnieliśmy też o ptakach mieszkających w lesie. Uczniowie pozostawili dla nich pokarm podczas wycieczki w leśniczówce. Wykorzystywaliśmy pokarm zakupiony w sklepie, a także wykonane samodzielnie tzw. kule tłuszczowe. Było przy tym trochę zabawy, ale i ćwiczenia np. motoryki małej.

Powstały też karmniki dla ptaków, zarówno z drzewa jak i z materiałów ekologicznych. Starsi uczniowie wykonali je samodzielnie, pod czujnym okiem nauczycieli natomiast młodsi skorzystali z uprzejmości i pomocy zaprzyjaźnionego pana Andrzeja oraz pana konserwatora Grzegorza. Na pewno super jest patrzeć na pracę fachowców i móc im pomagać! Dzięki temu, że karmniki zostały umieszczone na naszym podwórku oraz parapetach okiennych w klasach, dzieci mogły prowadzić obserwacje ptaków. Podczas zajęć zarówno w klasach jak i świetlicach, dzieci dowiedziały się:

• Jak nazywają się oraz jak wyglądają ptaki zimujące w naszym kraju.
• W jaki sposób ptaki zdobywają pożywienie.
• Czym możemy karmić ptaki i kiedy.

Rozwijając swoje umiejętności plastyczne i techniczne uczniowie wykonali wiele prac plastycznych oraz piękne plakaty, zaprezentowane w formie wystawy na korytarzu placówki.

                Wszystkim uczniom i nauczycielom dziękujemy za zaangażowanie, a ptaki na pewno odwdzięczą się wiosną pięknym śpiewem.

21 lutego obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Była to doskonała okazja, aby więcej uwagi poświęcić językowi polskiemu. Dlatego też od 22 lutego realizowaliśmy projekt – Tydzień Języka Polskiego. W ramach projektu uczniowie aktywnie i zaangażowaniem realizowali zaproponowane zadania. Wszystkie miały na celu poszerzanie wiadomości na temat naszego języka. Uczniowie przygotowywali plakaty promujące język ojczysty, zebrali i zaprezentowali najczęściej popełniane błędy językowe, wykonywali książeczki z polskim alfabetem, rozwiązywali krzyżówki i łamigłówki, mierzyli się z językowymi łamańcami. Polska ortografia także nie sprawiła nikomu problemu, każdy zasłużył na miano Mistrza Ortografii. Pamiętajmy, że szacunek do języka ojczystego i dbałość o niego to powinność każdego z nas, nie tylko od święta.